为进一步加强党员教育培训,提升理论素养,始终把党员教育培训工作融入机关党建工作主线,通过形式多样、扎实有效的培训学习,切实加强党员干部队伍建设,更好发挥基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范带头作用,根据区直机关工委相关工作要求,结合支部实际,现就2024年度党员教育培训工作计划安排如下:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,精心组织实施政治理论学习教育计划。以党纪学习教育为引领,以学习和贯彻党的二十大精神、全国两会精神为抓手,以坚决做到“两个维护”为最高政治原则,以坚定理想信念为根本,以全面增强执政本领为重点,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化党员干部队伍为目标,把旗帜鲜明讲政治作为干部教育培训的根本要求,把提高政治素质贯穿全过程,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标前进,加快推动高质量发展提供坚强的思想政治保证和智力保障。
二、教育培训对象
根据教育培训具体内容,时间安排等,分层次、分阶段开展教育培训工作,具体如下:
(一)支部书记。通过参加基层党组织书记培训、上专题党课、廉政党课、组织开展支部党员主题党日、党员大会集中学习、组织生活会、带头自学等形式,抓好教育培训。
(二)支部委员。带头开展自学,定期召开支委会,积极参与“三会一课”学习,定期开展交流研讨,在主题党日、党建活动中带头抓好教育培训。
(三)普通党员。按照支部安排学习内容抓好个人自学,积极参加“三会一课”政治理论学习,在专题学习研讨、党员大会等积极参与撰写心得、交流发言等。参加支部组织生活会,按要求进行对照检查、开展批评与自我批评。
(四)预备党员和入党积极分子。按要求参加上级党委组织的预备党员和入党积极分子培训,按要求完成学习课时、撰写心得体会、总结等。加强自学,定期向党组织汇报学习、思想等状况。积极参加支部“三会一课”、组织生活会等。
三、培训内容
(一)习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉,转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。把坚定理想信念作为终身课题常修常炼、常悟常进,以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对崇高理想的坚守、对如磐信念的践行,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量。要一刻不停地加强党性修养和党性锤炼,做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为锤炼党性的强大力量。
(二)党的二十大和二十届历次全会精神。深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,坚决落实全面从严治党战略方针,全面贯彻党的二十大、二十届二中全会和二十届中央纪委三次全会精神,持续保持严的基调、严的措施、严的氛围,教育引导党员干部进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为经济社会高质量发展提供坚强组织保障。
(三)突出党纪学习教育。以学习《中国共产党纪律处分条例》为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习,使党员全面掌握党规党纪的基本要求,深刻认识违反党纪的严重性和危害性,增强遵守党纪的自觉性和坚定性。加强党章党规党纪,特别是政治纪律和政治规矩教育、民主集中制、正确政绩观及廉政教育,开展经常性警示教育,引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。持续巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,建立健全长效机制,树立和践行正确政绩观,持续深化整治形式主义,切实基层减负。
(四)强化党的理论教育和党性教育。加强党的路线方针政策、社会主义核心价值观、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等教育培训,加强以党章党规、党的优良传统、优良作风、弘扬井冈山精神、传承红色基因等为重点的党性教育。
(五)聚焦中心工作和业务能力。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,以提高管理能力、业务水平和职业素养为重点,分类开展教育培训。重点聚焦城市基层治理、营商环境、数字经济等工作,持续抓好总体国家安全观、习近平法治思想、保密、统计、意识形态、生态文明、安全生产等知识的学习培训,全面提升党员干部素质和能力,培养造就既懂经济又懂政治、既懂业务又懂党务、既懂专业又懂管理的复合型干部队伍。
四、培训方式
(一)组织集中学习研讨。利用支委会、党员大会、主题党日等,定期开展政治理论学习。对于需要学习掌握的重点内容,特别是与本单位高质量发展息息相关的内容,进行专题式的综合性的学习研讨。可以采取支委会学习集中学习研讨,党支部党员大会集中学习研讨,召开以专题为主要内容的座谈会、研讨会等方式。
(二)开展专题辅导、党课。对于重点学习任务中不易深入掌握和理解的难点部分,通过举办定期培训、交流研讨、上专题党课等形式,邀请专门人员进行讲解和辅导,确保党员干部普遍能够加深理解。做好需求调研,掌握党员干部的学习理解难点到底在哪里,以问题为导向、合理设定培训的课程。
(三)用好线上学习平台。利用学习强国、微信工作群、门户网站等平台,及时更新各类学习培训内容,让党员干部随时都能够获取学习内容,方便进行学习。可以不定期组织在线教学及答题活动。每天发放知识卡片。举办知识比赛,不定期考核部分内容,或者把知识融入演讲比赛、知识竞赛等活动当中。
(四)督促抓好自学。年初下发本年度学习重点,为党员购买重点学习资料,要求党员按计划开展自学。党组织书记随机与党员领导干部或普通党员通过谈心谈话等形式了解自学情况。设立一些如定期反馈自学进度、报送自学计划等的工作机制。
五、有关要求
(一)强化组织领导。支部成立2024年度干部教育培训学习工作指导小组。由支部书记任组长,各支委委员任副组长,负责具体教育学习培训工作。工作组定期召开调度会议,研究部署党员学习培训工作,对工作推进过程中发现的问题及时研究解决,确保工作顺利推进。
(二)落实培训任务。各党支部要坚持不搞形式、不走过场,根据指导性安排,要抓好本单位、本系统内干部的参训工作,统筹安排、均衡用力,做到“全员参训、应训尽训”,确保每名干部全年参训累计不少于12天或者90学时。
(三)创新培训方式。针对干部实际需要,科学设置培训方案和教学内容,使干部培训工作更好地与全镇发展大局相适应,与干部成长需求相结合。进一步加强干部教育培训课程教材体系建设,不断提高干部教育培训质量和效益,开发建设好学习内容、方式等,增强培训吸引力。
(四)严肃培训纪律。参加培训的干部要严格遵守《干部教育培训学员管理规定》,端正学习态度,集中精力学习,自觉遵守培训纪律,认真完成学习任务,不断提高素质、增长才干。要坚持严以治教、严以治学,将从严管理、精细管理贯穿干部教育培训全过程,使教育培训的过程成为干部锻炼党性修养、锤炼品行作风的过程。