某公司作风建设学习教育阶段性开展情况报告

自中央八项规定精神学习教育开展以来，我司积极响应党中央号召，以高度的政治责任感和使命感，扎实推进学习教育走深走实。现将阶段性开展情况报告如下：

一、以学促行强根基

（一）头雁领航凝共识，以上率下树标杆。公司领导班子充分发挥“头雁效应”，通过党组中心组学习会、专题读书班等形式，带头学习贯彻领导重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。领导班子成员以身作则，签订责任书、承诺书，制定权力清单和负面清单，严格执行重大事项请示报告制度，以实际行动为全司党员干部树立标杆。组织开展“领导干部上讲堂”活动，领导班子成员结合工作实际，深入解读中央八项规定精神，引导广大党员干部深刻领会其核心要义，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

（二）警示教育敲警钟，学用结合见实效。公司认真开展案例警示教育，组织党员干部深入学习《领导干部违纪违法典型案件警示教育材料汇编》，通过召开专题民主生活会、撰写心得体会等方式，引导党员干部从典型案例中汲取教训，摒弃“看客”心理，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。注重学用结合，将学习成果转化为推动工作的实际成效。结合案例警示教育，公司开展了优化营商环境专项整治行动，规范项目管理流程，制定完善了一系列管理办法，有效推动了公司各项工作的规范化、制度化建设。

（三）特色载体显成效，创新形式激活力。公司积极探索创新理论学习方式方法，利用“车间课堂”“微课堂”等形式，将学习教育覆盖到一线员工和新就业群体。设立“干部读书班晚间自习室”，鼓励党员干部利用业余时间加强学习。开展“线上双结对”“线下送帮学”活动，通过线上交流、线下辅导等方式，帮助党员干部解决学习中的困难和问题。此外，公司还打造了“四个一”举措推广基层治理工作，即“一个主题党日、一次志愿服务、一场红色教育、一项民生实事”，有效激发了党员干部的学习热情和干事创业活力。

二、以行践知显担当

（一）严控细管抓作风。公司严格按照中央八项规定精神要求，加强公车管理，完善公车管理制度，明确责任分工，严格审批流程，规范使用范围。通过定点维修保养、费用控制与监督等措施，确保了公车管理工作的规范有序。同时，公司还开展了公务用车专项整治行动，对公车使用情况进行了全面排查，杜绝了违规违纪行为的发生。

（二）深查细纠治顽疾。公司坚持问题导向，深入查摆形式主义、官僚主义等突出问题。通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，广泛收集党员干部和群众的意见建议。针对查摆出的问题，公司制定了详细的整改措施，明确了整改责任人和整改时限。例如，针对会议文件过多、会风文风不实等问题，公司开展了精简会议文件专项行动，严格控制会议数量和文件篇幅，提高了会议和文件的效率和质量。

（三）学用结合促整改。公司注重将学习教育与实际工作相结合，推动问题整改取得实效。针对学习教育中发现的问题，公司建立了整改台账，实行销号管理，确保问题整改到位。加强制度建设，制定完善了一系列规章制度，如《公司公务接待管理办法》《公司会议管理办法》等，从源头上杜绝了违规违纪行为的发生。通过标本兼治、综合治理，公司形成了风清气正的政治生态。

三、以制固本谋长远

（一）建章立制促规范，动态评估强执行。公司坚持用制度管人、管事、管权，制定完善了一系列规章制度，涵盖了党风廉政建设、作风建设、公车管理等多个方面。同时，公司还建立了制度动态评估机制，定期对制度执行情况进行评估和调整，确保制度的科学性和有效性。通过加强制度执行力度，公司形成了有章可循、有规可依的良好氛围。

（二）常态长效抓落实，监督检查不放松。公司坚持将学习教育融入日常、抓在经常，建立了常态化、长效化的学习教育机制。通过定期开展专项检查、随机抽查等方式，加强对学习教育情况的监督检查。同时，公司还畅通了举报渠道，鼓励党员干部和群众对违规违纪行为进行举报。通过加强监督检查和执纪问责力度，公司确保了中央八项规定精神的贯彻落实。

（三）创新机制提质效，学习教育结硕果。公司积极探索创新学习教育机制，建立了“学习教育+实践锻炼”的模式。通过组织党员干部开展志愿服务、红色教育等活动，增强了学习教育的吸引力和感染力。同时，公司还注重总结提炼学习教育中的好经验、好做法，形成了具有公司特色的学习教育成果。例如，公司开展的“四个一”举措推广基层治理工作，不仅得到了上级领导的充分肯定，还在多家中央和省级主流媒体刊发，产生了良好的社会反响。

通过以上措施的实施，公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得了阶段性成效。党员干部的纪律意识和规矩意识显著增强，工作作风明显改进，政治生态更加风清气正。下一步，公司将继续巩固和拓展学习教育成果，建立健全长效机制，推动学习教育常态化、长效化开展，为公司高质量发展提供坚强的政治保障。