学校党委书记2024年述职报告

根据会议安排，现述职如下。

一、聚焦主责主业，增强管党治党责任

一是始终把政治建设摆在首位。始终把思想政治理论学习作为提升自身素质、增强施政能力的根本途径，将学习习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神作为党委会“第一议题”。开展党章和宪法专题学习，巩固拓展党史学习教育成果，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为贯彻落实党中央决策部署的实际行动。制定了《2022年党委理论学习中心组学习计划的通知》等，明确了学习时间、学习内容和学习要求，全年学校各支部组织学习**余次，共开展十九届六中全会精神学习、全国两会精神、党的二十大精神学习等宣讲近**余场。其中，我带头完成宣讲**场。

二是推动学习型党组织建设。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习培训的首课、主课、必修课，通过定期集中学习、个人自主学习相结合的方式，推动理论教育常态化制度。重点组织学习二十大精神，严格按照上级党委部署，积极组织广大党员干部员工通过各种方式收听收看大会直播，第一时间领会学习报告精神。为全校全体教职工购买和发放****，为全校党组织和党员干部购买和发放了**等学习资料共**余册。认真组织广大党员干部员工撰写心得体会，推动党的二十大精神入党入心、落实落地。

三是落实意识形态工作责任制。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和意识形态工作要求，把意识形态工作作为学校各级党组织向校党委报告的重要内容，作为二级单位年终考核的必备内容。严格落实了学校意识形态定期研判分析制度，全年开展学校层面意识形态分析研判**次，向上级书面汇报意识形态工作**次。加强校园意识形态阵地管理，印发**，对报告会、研讨会、讲座、论坛、学术沙龙、读书会等活动严格把关，细化审批要求和责任分工，坚持“一会一报、一事一报”，全年各类审批**余次。抓好校园网络管理，加强信息员队伍建设，密切关注网上舆情动态，建立健全网络舆情预警机制和舆情信息快速处置机制，做好重要节点和敏感时期的舆论监管。将民族宗教政策纳入新生入学教育内容，定期开展师生宗教信仰情况排查，严格落实教育与宗教相分离政策。关心少数民族学生学习生活，配强学生管理队伍。

二、抓好重点工作任务，夯实基层党建基础

一是加强责任落实。认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，着力提质量、解难题、求创新、强保障，重点把党建主题责任具体化、项目化，确保目标明确，责任清晰。2022年度，学校全年召开了党委会**次、党委中心组学习会**次、党建工作专题会**次，制定修订**等**个制度，抓好基层党建年度述职，部署开展系列争先创优活动，创新工作举措，持续激发学校党建工作效能。

二是推动组织建设。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员制度，不断提升民主生活会和组织生活会质量。对标落实党支部工作条例及贯彻落实的具体措施，推进党支部标准化、规范化建设。建立校领导基层联系点**个，帮助部分党支部补齐短板、做亮特色。

三是坚持固本强基。启动“对标争先”培育创建计划。规范党员发展工作。从严把关党员发展，提升党员发展质量。本年度确定入党积极分子**人，发展新党员**人，预备党员转正**人。规范党费收缴、使用和管理，管好用好党费。完成2022年党内统计工作，及时维护*****党建信息平台、党费通信息平台，*****党建工作平台完善规范、使用率高。

三、注重党建引领，以业务成效检验党建质量

党建工作质量高不高，党建业务融合紧不紧，要看党员队伍作用发挥好不好，教育教学工作强不强。

一是让党徽在打好疫情防控阻击战中闪光。学校印发了**，号召全体教职员工，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石，我校教职工党员、志愿者疫情服务**余人次。确保上级党组织的决策部署贯彻落实，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

二是持续加强宣传思想工作。围绕社会主义核心价值观、**等重大主题，立足官网、微信公众号、微博、抖音短视频等自媒体，运用好校园广播站、LED屏、横幅、橱窗等传播工具，全方面、多角度宣传中央、市委重大决策部署，宣传展示抗疫防疫成果，宣传师生教育教学成果。2022年，学校校园网主页发布新闻**余条，利用微信公众号推送信息**余条，官方抖音推送近**条，悬挂横幅**条，宣传栏张贴通告、海报等各种宣传资料**期，校内各部门发布信息**余条。

四、加强党风廉政建设，强化日常监督

我坚持旗帜鲜明讲政治，认真执行上级决策，严格遵守党的政治规矩、政治纪律、组织纪律，思想和行动始终同党组织保持高度一致，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》，严格遵守《廉政准则》和各项工作纪律，自觉抵制“四风”和各种违规违纪现象，严格遵守党的各项规章制度，坚持“三会一课”组织制度，积极参加民主生活会和主题党日活动，真正发挥党员干部先锋模范作用。同时加强师风师德教育管理，印发**。组织开展广大教职工学习**，为新进教师开展师德师风专题讲座**场。

五、存在问题

一是党建工作能力还需进一步提升。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统，对高校的体制和运行机制适应能力不强，党建工作经验、功底不扎实，充分结合党建工作要求和民办高职院校实际情况方面还存在差距，深入基层调研还有所欠缺，特别是深入实习实训基地、学生寝室、一线教师、特殊困难学生还不够，在民办高校党建工作创新方面需要进一步加强，对民办高校基层党建工作的探索以及理论充实还需进一步提升。

二是基层党建工作还需进一步规范。支部之间党建工作的整体状况差异较大，按学校党委要求落实工作差异大，个别党支部开展党员活动内容单一、形式单调、还不能适应新形势下党建工作的要求，对广大党员的吸引力不强，教育管理效果欠佳。

三是党建队伍建设需进一步加强。学校党务工作者人员队伍不稳定，人员流动性较大，人员业务工作能力水平和工作素质提升空间大，培训机会也较少，党委工作部门及支部人员配备还不足，不能满足当前对党建工作的需要。

六、2023年工作打算

一是强化理论武装，坚持学以致用。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，作为谋划和推动2023年党建工作的主线，紧紧围绕党的二十大各项决策部署，认真落实上级各项工作要求，积极探索创新工作机制，以实实在在的履职将二十大精神落地落实。认真做好党的二十大精神的学习宣传，坚持整体把握、全面系统，又要结合我校实际突出重点、抓住关键，切实抓好学习培训，制定系统学习计划，组织开展集中宣讲，用传媒自己的声音把党的理论讲清楚、讲明白。

二是严格规范党内政治生活。坚持贯彻民主集中制和党委议事规则，把党支部班子建设作为加强基层党组织建设的重点工作来抓，全面提高支部班子整体素质。指导各党支部健全完善以“三会一课”、组织生活等制度，使各党支部工作步入制度化、规范化轨道。深入基层调研指导，帮助基层解决一些实际困难和问题。

三是不断加强党员干部队伍教育管理，激发党员队伍活力。牢固树立正确的用人导向，始终坚持党管干部原则，加大干部之间交流和年青干部培养力度，落实选拔任用和考察识别干部的责任，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。组织党员开展发挥先锋模范作用、密切党群关系、提升党员素质、增强服务意识。