某市特殊教育学校2024学年度学期工作总结
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实“五项管理”和“双减”文件精神。紧扣时代主题，围绕“一个核心”，秉持“一个信念”，聚焦重点工作，突破难点工作，顺势而为，蓄力发展，接续奋进，推进学校内涵发展、特色建设，实现学校高质量发展。
一、打造“暖心1+1”党建品牌，发挥党组织“把方向、管大局”作用
我校党支部依托“暖心1+1”党建工作品牌建设，促进了学校“硬实力”提升。
（一）“三带头”发挥党员先锋模范作用
全体党员结合自身工作实际，履行一岗双责，以实际行动，充分发挥了党员示范引领作用。认真落实“三重一大”“三会一课”“民主生活会”等制度。
（二）“三个抓手”发挥支部战斗堡垒作用
高标准抓组织夯基础，高规格抓队伍立规范，高质量抓“暖心党建”促活力。发挥党带团、团带队引领作用，把方向，促发展:组织开展了入队仪式；开设“三有”思政课系列活动，讲好砥砺奋进的党的发展史；注重用好现场党课，党支部在党建主题公园参观学习，追寻先辈足迹，赓续红色基因，激励党员教师勇担使命；观看学习《XX事迹》等，让学校“暖心1+1”党建品牌工作落在实处。
（三）常态化抓实意识形态领域工作
严抓严管作风建设，全体教师签订廉洁从教责任书、定期开展自查自纠汇报，定期开展师德师风学习，开展网络意识形态专项督查，先后两次进行课外读物大清查工作，本年度党建微信推送多期，并对学校公众号实行“三审三校”制度。
二、推进优质均衡发展，做公平公正真教育
（一）环境设施巧改善
本学期完成学校门房、校牌、七彩花池的建设，“小水滴”劳动实践基地已投入使用，配齐补足各种教育教学设备等。
（二）教育质量见实效
1.立足课堂教学研究，认真探索“高效课堂”全体教师聚焦课堂，不断优化课堂教学具体环节，提升教学效能，努力打造高效课堂，向“减负增效”的目标不断迈进。开展教研校本培训活动；师徒结队促成长活动；承办了XX市融合教育专题研讨会（小学专场二），承办了XX市融合教育专题研讨活动（幼儿园专场三）；成功申报XX市级课题，完成XX市级课题中期检查。
2.抓严教学常规，“三查一推”保质量
本学期采用了查教案、查作业批改、查课堂组织纪律与推门听课方式抓严抓实教学常规。对检查中发现的问题及时通报并要求改正，有效地保障了教育教学顺利开展。
3.丰富社团活动，落实“双减”，绽放多彩校园
以学科活动、社团活动、运动会、艺术节和科技节为载体，促进学生全面发展。
4.停课不停学，线上线下齐教学
疫情期间，学校制定了“离校不离教，停课不停学”的总方针，积极开展线上教育、教学和管理，落实家校共育，线上教学取得了较好的实效，得到广大家长的高度认可。
（三）内涵发展稳提升
1.加强了德育队伍建设以班主任绩效考核为导向，加强班级日常管理工作。本学年初组织开展班主任校本培训，组织了班主任参与兼职心理健康教师培训，不断加强班主任培训工作。
2.加强了习惯养成教育
（1）校办、教导处与校团支部协作，进行文明班级评比，充分利用升旗、班会、宣传栏等阵地加强了学生的养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育等。
（2）五项管理
学校制定了手机管理制度和下发了《关于携带手机进校园致家长一封信》；家校合力，确保学生充足睡眠时间；学校遴选、审核和把关进校园课外读物；学校严控书面作业总量；充分利用体育课、课外活动与两操时间，保证了学生每天体育活动不少于1小时。
3.丰富的学生活动
以社团为依托，开展了各类竞赛活动；以特殊节日为活动载体，开展德育活动。依托本地独有红色教育资源——抗大九分校和党建主题公园，进行了以“传承红色基因”为主题的系列教育活动。
学校积极参加“新时代好少年”评选活动。到本学期止，已有近10名“新时代好少年”被表彰。本学期，xx被评为XX市“新时代好少年”。学校还利用公众号平台，开展“新时代好少年”先进榜样推送活动，到目前为止共推出5位“新时代好少年”先进事迹。
4.搭建了家、校、社三方教育平台
（1）学校成立了家长学校，每班成立家长委员会。班主任通过班级微信群、学校微信公众号等联系方式，充分发挥现代信息技术方便快捷的特点，传播家庭教育措施和方法，指导家长开展家庭教育，促进家校共育。
（2）加强与政法机关、社区村委和其他机构单位合作。学校邀请XX市消防救援站的XX指导员到校开展“消防安全”知识讲座，邀请XX市XX派出所XX警官来校开展“反间谍法”的宣传讲座，邀请交警大队的XX警官来校开展“交通安全”知识讲座，邀请XX市人民法院的XX法官来校开展“未成年人保护法”知识讲座。并组织学生参加了由XX市未成年人心理健康教育“XX”讲师XX开展的心理健康教育讲座。
5.做好心理健康教育工作
本学期继续对“日常关心”孩子及时进行心理疏导；组织班级和宿舍内的阳光委员开展培训；开展了情绪管理心理健康教育专题讲座1次，不定期进行了心理团队辅导活动；每月开设家长课堂，适时推送家庭教育微课程。另外，工作日定时开放心理咨询室，开通心理咨询热线，建立心理咨询台账；完善家访制度，并于10月份开展了一次全员家访，对重点家庭进行实地家访。
