根据上级党史学习教育部署安排,今天,我们机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,会上,大家紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一主题要求进行检视剖析,开展批评和自我批评,会议开得很好。在党史学习教育上大家态度是端正的,行动是积极的,学习是认真的,效果是扎实的。当然也还存在以下几个方面的问题:
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学习上像“竹子”,腹中空无物。从我们XX系统来看,存在创新理论学不深,专业知识学不精,政治常识学不透等问题,对党史知识学而不思、学而不化、学而不用。这是非常不利于干部成长的,也有害于我们的事业。
作风上像“葫芦”,飘浮无沉淀。缺乏“走村头、到田头、暖心头”的实干精神,缺乏“服务在细处,帮人在急处,担当在难处”的为民情怀。
境界上像“墙草”,随风两边倒。对于那些损害党的形象和执政基础的奇谈怪论,听之任之“不出头”,高高挂起做“壁上观”,随声附和成“墙头草”
下一步,有这么几点要注意。
一、思想上要设防区。必须坚持两条路线,即坚持党的政治路线和思想路线。反对两种错误的思想倾向,一是要反对思想僵化,反对一切从本本出发;二是要反对和批判否定社会主义道路,否定无产阶级专政,否定党的领导,否定马列主义、毛泽东思想的错误观点和修正主义思潮。那种本本上有的不许改,本本上没有的不许说、不许做的思想,是一种反马克思主义的思想,是执行党的政治路线的巨大障碍。这两个反对,就是我们思想的防区。近期,通过不断研读XX长在三级干部会的讲话,感到我们区提出的“三个年”是实事求是的,是非常符合我们区的实际的。区长强调,要跳出XX看XX,站位全省看XX,放眼全国看XX。我们看形势、想问题、办事情,是从客观实际出发的,是同国内外形势发展、XX发展形势结合紧密的。目前最关键的、最紧迫的就是要按照书记的指示,把“落实”的文章做精彩。
二、行为上要设禁区。党叫我们干啥就干啥,这是我们的工作生活区;党不叫我们干啥就不干啥,这就是行为上的禁区。《中国共产党纪律处分条例》详细告诉了我们哪些能作,那些不能作。一是不能太“任性”。自觉地服从党组织对自己工作的分配、调动和安排。如果认为对自己的工作分配不适当,可以提出意见,但经过党组织考虑作出最后决定时,必须服从。二是要根绝“派性”。我们都是党的干部,不能搞“拜官公朝,谢恩私门”那一套,不允许拉拢一部分人,排斥一部分人;抬一部分人,压一部分人。三是坚持“原则性”。对社会上的歪风邪气、错误的和反动的思潮,必须进行批判和斗争。对于错误倾向和坏人坏事,采取明哲保身的自由主义态度,不制止,不争辩、不斗争,躲闪回避,就是放弃了共产党员的战斗责任,就是缺乏党性的表现。
三、作风上要设雷区。“八项规定”要执行好,“四风”问题不能沾。制度规定就是纪律。纪律是块钢,谁碰谁受伤;纪律是块铁,谁碰谁流血。习总书记指出:“遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。对违反制度规定踩“红线”“闯雷区”的要零容忍。所以我感到,现在接受这样的教育,进行这样的讨论交流非常及时,即是工作必须,也是一种保护。