开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划

根据党的二十大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大*而团结奋斗。为推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保取得实实在在的成效，按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议部署要求，对主题教育工作作出如下安排：

一、学习目标

坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。

二、学习内容

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（**年版）》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等主题教育学习材料。

三、具体安排

学习贯彳

切习近平新时代中国来

特色社会主义思想主题教育学习计划表

序号

时间安排

学习专

题

学习书目

学习篇目

备注

*

**

—*日

重要讲话

习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话

深刻认识开展主题教育的重大意义

牢牢把握主题教育的总要求

抓住根本任务，务求取得实效

在有机融合、一体推进中扎实开展主题教育

把主题教育谋划好、组织好、落实好

**日围绕专题学习研讨

*

***日

学习纲

要

《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（**

年版）》

“十个明确”

“十四个坚持”

“十三个方面成就”

对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求

准确把握包括“六个必须坚持”在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法

**围绕专题集体学习

*

**

—**日

选读学

习

《习近平著作选读》第i卷

《习近平著作选读》以习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告《髙举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开卷篇，其他苕作按时间顺序编排。

第一卷收入了习近平总书记在**年*月至**年*月这段时间内的重要著作，共有讲话、演讲、指示、批示、训令等*。

《习近平著作

选读》第二卷

第二卷收入的是习近平总书记在**年*月至**年*月这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示等*。部分著作是第一次公开发表。

**围绕专题集体学习

*

**

—*

自我革命

习近平总书记

《论党的自我

革命》

旗帜鲜明加强党的政治建设。

推动作风建设向纵深发展。

以“赶考”姿态答好时代答卷。

**围绕专题集体学习研讨

*

**

—*日

世界观和方法论

《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》

党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的低界观和方法论精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。

**日围绕专题集体学习

*

*月*I

—*

调查研究

《习近平关于调查研究论述摘编》

深刻认识*调查研究的重大意义

全面把握*调查研究的总体要求

聚焦*调查研究发*个方面重点内容

准确把握*调查研究的*步骤

*月*围绕专题集体学习研讨

*

贯穿全年

党性教育

主题教育专题党课

邀请省委、市委、区委党校党史党课专家开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课教育，引导党员干部加强党的创新理论武装，不断捉高马克思主义水平，不断提高执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，蹿厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大*而团结奋斗。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会