高校主题教育理论学习工作方案

为扎实做好主题教育理论学习工作，按照学校党委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，就主题教育理论学习工作，制定如下工作方案。

一、学习重点

（一）认真研读党的XX大报告和党章，深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、习近平总书记《论党的自我革命》和《习近平关于调查研究论述摘编》，用好《知之深爱之切》《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等特色书目，全面学习领会习近平新时代中国特色社会思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

（二）深入学习习近平总书记10次视察河北作出的一系列重要指示精神，深刻领悟习近平总书记在正定工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果。结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于教育的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。

（三）认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一

体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，为加快建设教育强市贡献医专力量。

（四）学习习近平总书记关于教育的重要论述和批示指示，重点学习《习近平总书记教育重要论述讲义》、习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《扎实推动教育强国建设》、习近平总书记在第39个教师节之际致全国优秀教师代表的信等，从政治性、人民性、方向性、系统性、实践性、科学性6个方面，深刻领会、准确把握习近平总书记关于教育重要论述的精髓要义，推动学校高质量发展。

二、学习安排

（一）举办主题教育读书班

1.时间地点：2024年9月下旬－10月上旬一周时间。

2.参加人员：学校处级以上干部。

3.学习方式：坚持深入自学、报告辅导、交流研讨等形式相结合开展学习。读书班召开开班式；安排报告辅导；深入交流研讨，每位学员交流发言；召开交流总结会。

4.责任分工：综合组负责制定具体方案、提供学习资料等工作；宣传组负责协调做好宣传报道；读书班10月中旬前完成。

（二）分专题组织党委理论学习中心组学习

专题1：深入学习领会习近平总书记在二十届中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，以及关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉从讲政治的高度认识和开展主题教育

2024年9月，深入学习领会习近平总书记在二十届中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，以及关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，加强党的创新理论武装，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，把主题教育焕发出的热情和干劲，转化为强大工作动力，奋力开创学校高质量发展新局面。

专题2：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，真正把马克思主义看家本领学到手

2024年10月，认真研读党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，用好《知之深爱之切》《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等特色书目，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器。

专题3：深入学习领会习近平总书记关于河北工作重要指示精神，深入学习领会习近平总书记视察河北重要讲话精神和视察XX重要指示精神，深入学习领会习近平总书记关于教育重要论述，牢记殷切嘱托，解放思想、奋发进取，加快建设教育强市，助推学校高质量发展

2024年11月，深入学习领会习近平总书记10次视察河北作出的一系列重要指示精神，深刻领悟习近平总书记在正定工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，深刻认识习近平总书记视察XX重要指示精神，深刻理解习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵，牢记殷切嘱托，牢牢把握党中央战略部署、省委要求和XX实际的结合点，撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，矢志不渝沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

专题4：深入学习领会中国式现代化理论，为加快建设教育强市贡献医专力量

2024年12月，认真研读党的XX大报告，深入学习领会中国式现代化理论，自觉置身党和国家发展大局，胸怀“国之大者”，强化进取观念、市场观念、创新观念、人才观念、法治观念、执行观念，着力破解制约学校高质量发展的深层次矛盾，确保党中央决策部署和省委、市委要求在学校落地生根、开花结果。

专题5：深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述，巩固拓展风清气正的良好政治生态

2024年1月，认真研读党章和习近平总书记《论党的自我革命》，清醒认识党风廉政建设和反腐败斗争形势的严峻性、复杂性，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平，坚定不移深入推进全面从严治党，为加快推进学校高质量发展提供坚强保障。

在开展好以上专题学习的同时，根据市委有关要求，及时安排专题，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。

理论学习中心组成员联系思想和工作实际，围绕学习主题深入交流研讨，重点突出运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。

综合组负责制定每次理论学习中心组学习具体方案，收集印制发言材料；宣传组协调做好宣传报道；党委理论学习中心组每月至少开展1次集中学习。

（三）组织领导班子成员压茬讲专题党课

1.时间安排：2024年11月。

2.主讲人：学校领导班子成员，各党总支书记。

3.工作步骤：党委书记带头讲专题党课，其他班子成员到分管处室（系部院）或所在党支部讲党课，党总支书记到所在党支部讲1次专题党课。讲党课要在11月底前完成。党课重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会，讲改进工作的方法举措，防止泛泛而谈、空洞无物。

4.责任分工：综合组负责制定党委书记讲党课具体方案，对其他班子成员、党总支书记讲党课作出统一安排；宣传组做好宣传报道。

（四）组织党支部开展形式多样的理论学习

1.召开支部党员大会、支委会、党小组会推动学习研讨。主题教育结束前，各党支部每季度召开1次支部党员大会，每月召开1次支委会、党小组会，无支委会和党小组的每月召开1次支部党员大会，深入开展专题学习交流，每名党员紧密联系思想和工作实际，谈认识、谈收获、谈打算。

2.讲好专题党课提升学习成效。2024年11月底前，各党支部书记围绕学习贯彻党的创新理论，紧密联系思想和工作实际，面向本支部全体党员讲专题党课，重点谈体会收获、讲改进措施、促成效转化。

3.开展主题党日激发学习活力。党支部围绕“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”“实干担当促进发展”“践行宗旨为民造福”“廉洁奉公树立新风”5个主题，通过组织集中学习、参观展览、过政治生日、开展志愿服务等形式，每月组织开展1次主题党日。

学校党委对所属基层党组织依托“三会一课”、主题党日等组织生活制度开展主题教育作出具体安排。

（五）切实抓好个人自学

1.扎扎实实读原著学原文悟原理。党员领导干部发挥示范带动作用，拿出“挤”和“钻”的精神，制定学习计划，通读细读主题教育指定学习材料，一篇一篇读，逐段逐句悟，通过反复研读、仔细琢磨，真正做到学懂弄通。综合组根据市委统一部署，及时对重要理论读物的学习使用工作作出具体安排。

2.积极主动参加各类学习活动。结合工作需要和本人实际，结合常态化党史学习教育，运用好红色教育资源和党性教育基地，主动参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动，积极参与“知之深爱之切”“千年大计”“重走赶考路”等党性教育项目，砥砺理想信念和初心使命。

3.充分利用网络学习平台开展学习。用好“学习强国”学习平台理论专栏、河北干部网络学院系列课程等学习资源。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各级党组织要切实扛起主体责任，对理论学习作出安排部署。综合组、宣传组、整治检查组、联络服务组按照职责分工，切实抓好贯彻落实、组织推动、服务保障。各基层党组织注重抓好青年党员、离退休干部职工党员的学习。

（二）丰富学习形式。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导广大师生深刻领悟“两个确立”的重要意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。深化“我是文明市民、要为城市争光，我是燕赵儿女、要为河北争气”活动，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

（三）务求学习实效。把理论学习与调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。大力弘扬马克思主义学风，把全面学习和重点学习结合起来，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，着力解决学习走形式装样子、不系统不深入、学用脱节等问题，增强学习的针对性。

（四）推动建章立制。积极挖掘梳理、总结提炼主题教育中开展理论学习的好经验好做法，及时宣传推广并以制度形式固定下来，不断完善领导班子“第一议题”制度、党委理论学习中心组学习制度、党员干部教育培训制度、党总支和党支部集中学习制度等，持续推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。