高校主题教育理论学习工作方案

为扎实做好主题教育理论学习工作，按照学校党委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求，就主题教育理论学习工作，制定如下工作方案。

一、学习重点

（一）认真研读党的XX大报告和党章，深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、习近平总书记《论党的自我革命》和《习近平关于调查研究论述摘编》，用好《知之深爱之切》《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等特色书目，全面学习领会习近平新时代中国特色社会思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

（二）深入学习习近平总书记10次视察河北作出的一系列重要指示精神，深刻领悟习近平总书记在正定工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果。结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于教育的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。

（三）认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一

体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，为加快建设教育强市贡献医专力量。

（四）学习习近平总书记关于教育的重要论述和批示指示，重点学习《习近平总书记教育重要论述讲义》、习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记在《求是》杂志上发表的重要文章《扎实推动教育强国建设》、习近平总书记在第39个教师节之际致全国优秀教师代表的信等，从政治性、人民性、方向性、系统性、实践性、科学性6个方面，深刻领会、准确把握习近平总书记关于教育重要论述的精髓要义，推动学校高质量发展。

二、学习安排

（一）举办主题教育读书班

1.时间地点：2024年9月下旬－10月上旬一周时间。

2.参加人员：学校处级以上干部。

3.学习方式：坚持深入自学、报告辅导、交流研讨等形式相结合开展学习。读书班召开开班式；安排报告辅导；深入交流研讨，每位学员交流发言；召开交流总结会。

4.责任分工：综合组负责制定具体方案、提供学习资料等工作；宣传组负责协调做好宣传报道；读书班10月中旬前完成。

（二）分专题组织党委理论学习中心组学习

专题1：深入学习领会习近平总书记在二十届中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，以及关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉从讲政治的高度认识和开展主题教育

2024年9月，深入学习领会习近平总书记在二十届中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话和在主题教育工作会议上的重要讲话精神，以及关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，加强党的创新理论武装，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，把主题教育焕发出的热情和干劲，转化为强大工作动力，奋力开创学校高质量发展新局面。

专题2：深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，真正把马克思主义看家本领学到手

2024年10月，认真研读党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2024年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，用好《知之深爱之切》《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等特色书目，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器。

专题3：深入学习领会习近平总书记关于河北工作重要指示精神，深入学习领会习近平总书记视察河北重要讲话精神和视察XX重要指示精神，深入学习领会习近平总书记关于教育重要论述，牢记殷切嘱托，解放思想、奋发进取，加快建设教育强市，助推学校高质量发展

2024年11月，深入学习领会习近平总书记10次视察河北作出的一系列重要指示精神，深刻领悟习近平总书记在正定工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，深刻认识习近平总书记视察XX重要指示精神，深刻理解习近平总书记关于教育重要论述的科学内涵，牢记殷切嘱托，牢牢把握党中央战略部署、省委要求和XX实际的结合点，撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，矢志不渝沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

专题4：深入学习领会中国式现代化理论，为加快建设教育强市贡献医专力量

2024年12月，认真研读党的XX大报告，深入学习领会中国式现代化理论，自觉置身党和国家发展大局，胸怀“国之大者”，强化进取观念、市场观念、创新观念、人才观念、法治观念、执行观念，着力破解制约学校高质量发展的深层次矛盾，确保党中央决策部署和省委、市委要求在学校落地生根、开花结果。

专题5：深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述，巩固拓展风清气正的良好政治生态

2024年1月，认真研读党章和习近平总书记《论党的自我革命》，清醒认识党风廉政建设和反腐败斗争形势的严峻性、复杂性，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平，坚定不移深入推进全面从严治党，为加快推进学校高质量发展提供坚强保障。

在开展好以上专题学习的同时，根据市委有关要求，及时安排专题，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。

理论学习中心组成员联系思想和工作实际，围绕学习主题深入交流研讨，重点突出运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。

综合组负责制定每次理论学习中心组学习具体方案，收集印制发言材料；宣传组协调做好宣传报道；党委理论学习中心组每月至少开展1次集中学习。

（三）组织领导班子成员压茬讲专题党课

1.时间安排：2024年11月。

2.主讲人：学校领导班子成员，各党总支书记。

3.工作步骤：党委书记带头讲专题党课，其他班子成员到分管处室（系部院）或所在党支部讲党课，党总支书记到所在党支部讲1次专题党课。讲党课要在11月底前完成。党课重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会，讲改进工作的方法举措，防止泛泛而谈、空洞无物。

4.责任分工：综合组负责制定党委书记讲党课具体方案，对其他班子成员、党总支书记讲党课作出统一安排；宣传组做好宣传报道。

（四）组织党支部开展形式多样的理论学习