治国安邦，人才为本。当前，世界局势继续发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段，新的形势和任务对广大审计干部的能力素质提出了新的要求。面对时代发展的要求和实际工作的需要，审计干部应自觉主动地加强学习、勇于实践，努力增强能力，提高领导水平。具体来讲，就是要努力提升“五种能力”：
一是提笔能写。写作能力是审计干部必须具备的基本能力。审计干部能否运用文字交流信息，表达思想感情，反映客观事物，不仅是对自己能力的考验，而且还关系到工作效果的好坏。在审计实践中，审计干部经常要与各种文书材料打交道，撰写审计方案、审计报告、审计案例分析、学习体会、工作计划、工作总结等等，数不胜数。在这种情况下，没有较强的文笔功底，不具备相应的写作能力，就不能胜任审计工作。因此，审计干部应切实具备随时随地、随情随境组织、写作各种材料、文书的能力。审计干部只有不断勤动笔头，才能不断提升自己独立思考能力、归纳总结能力和筹划工作能力，同时也通过自己精练的文字，把各项工作安排得更有头绪，开展得更有声色，总结得更有条理，使各项审计工作得到党和政府以及人民群众的认可。
二是张口能说。常言道：“言为心声，言为形象”、“会说话惹人笑，不会说话惹人恼。”作为审计干部，需要有好的口才。在不同的环境、场合讲话时要做到口齿流利、表达准确、应对敏捷、得体恰当。例如：向上级领导汇报工作时要简明扼要，抓住重点，切中要害；开会时抓住主题，条理清晰，目标明确，声色并茂，并要做到“有话则短，无话则收”；建言献策时要敢说真话，敢讲实情，多下“及时雨”，少放“马后炮”，正所谓“言当其时，一字千金；言背其时，一文不值”；做审计工作时要有真情实感，语言表达亲近和蔼，少讲官话套话，多讲群众语言；规劝、说服别人时，要像“润物细无声”的春雨，动之以情，晓之以理，产生强烈的说服力和感染力；批评部属或犯错误的人时，既要惩前毖后，又不伤自尊心，使对方心悦诚服，改正错误；表扬别人时，既要使对方发扬成绩，再接再厉，又不骄傲自满。
三是动手能干。动手能干，干则能成，是审计干部的第一能力，这就要求审计干部在工作中，要肯干、敢干和会干。肯干，就是要有“老黄牛”的精神，“不用扬鞭自奋蹄”“俯首甘为孺子牛”，吃苦耐劳，任劳任怨；要有“小蜜蜂”的执着，“不论平地与山尖，无限风光尽被占”，勤奋进取，无私奉献；要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的气度，鞠躬尽瘁，死而后已；要有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的本色，不计得失，淡泊名利。敢干，就是要牢固树立科学发展观，凡是符合党的路线、方针、政策，国家法律法规和广大人民群众利益的就毫不动摇地坚持，勇往直前。会干，就是要对业务能熟练自如，融会贯通。既要抓住重点又要兼顾一般，既要顾及长远又要立足当前，既要贯彻执行上级决策部署又要结合工作实际，既要主动争取上级领导的支持又要加强协调与配合，既要继承优良传统又要懂得创新，切实做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”。譬如，在实施民生审计项目中，要怀着对人民群众的深厚感情，坚持把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需求作为第一选择，把人民群众的满意作为第一标准，立足基层，扎根基层，深入到社区、村组、群众中去，听民声、观民情、察民意、体民心，充分了解人民群众对审计工作的新要求、新期待、新希望，做到解民忧、释民惑、保民生、促民安；在处理重大复杂多变的问题时，临危不乱、处变不惊、沉着应对、多谋善断，把握问题的发展趋势。
四是遇事能谋。一个人工作水平的高低，主要取决于其谋事的能力。“谋”在做事的所有环节中至关重要，做事前谋与不谋，效果是截然不同的。因此，审计干部在工作中，要在洞察事物本质和特征、把握事物发展规律的基础上，动脑筋、想办法，对工作的各个环节认真进行筹划，运用最恰当、最适合的方法谋业干事，使工作紧张有序、有条不紊，最大限度地提升工作效能，达到事半功倍效果；要学会站在群众利益、站在全局的高度去思考问题，充分琢磨，深入探索，谋划如何让广大人民群众满意，让广大人民群众认同，不断提升行政工作公信力。
五是睁眼能识。在经济转轨、社会转型、体制转换的客观环境下，各类社会矛盾凸现，形势日趋复杂，社会风云多变，而审计干部又肩负着维护国家财经法纪的使命，承担着党和人民的重托，这就要求各级审计干部都要始终保持高度的敏锐性，具备较强的政治鉴别力和敏锐的洞察力，切实做到识事、识人。识事，就是要有“冒一芽而知春、落一叶而知秋”的“嗅觉”，善于通过现象看清本质，明辨大方向，分清是非，分辨丑恶，去伪存真，作出正确决策；善于发现经济领域存在的倾向性、潜在性和前瞻性问题，在工作中找准“主攻点”，牵住“牛鼻子”；善于发掘别人的长处，吸纳借鉴，归为己用。识人，要知人善任，尽最大可能做到专才专用，通才通用，大才大用，小才小用，把最合适的人调配到最合适的岗位上，使每名审计人员的聪明才智发挥到最佳状态，用对一个人，盘活一盘棋。那么，如何提升这“五种能力”呢？笔者认为应努力做到以下几点：
一要“学”为本。学，即善于学习。学习是提升“五种能力”的主要途径。诸葛亮说：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”。对于审计干部来讲，不学习，说出的话也往往无的放矢，认识问题就不会深刻，考虑的问题就不会周全。总之，提升“五种能力”，关键要善于学习。要注重学习的深度，理解、把握、思考学习的内容，融会贯通，用于实践；要注重学习的广度，不仅勤于学习政治理论、业务知识，不断提升政治和业务素养，也乐于学习经济、科学、管理等多学科知识，提升文化品位，增强自身的综合修养；要拓宽学习途径，既要向书本学习、向别人学习，又向实践学习。通过不断学习，自己的知识丰富了，知识面开阔了，讲起话来才能旁征博引，妙趣横生；写起文章才能生动活泼，新意迭出；干起工作才能得心应手，卓有成效。
二要“行”为先。行，即多实践，多练习。提升“五种能力”，勤于实践也不可少，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”知识只有在实践中才能转化为能力，“五种能力”中的许多奥妙之处，常常是只可意会难以言传的，要在审计实践中去体验、摸索和领悟，否则就永远是个“门外汉”。因此，审计干部要为自己搭好干事舞台，乐于“找事干”。要主动动笔写材料，常言说，“笔耕不止终有获，勤写笔下也生花”，通过爬格子，多练笔，不断提升写作水平；要主动靠前参与各项审计一线工作，通过审计实践摔打自己，磨练自己，努力增强干事的本领和增强认识问题、研究问题的能力；想方设法完成每一个临时性任务，通过办理一些比较生疏和难办的事情，培养自己解决多方面问题的素质。
三要“思”为要。思，即慎思。慎思是善行的前提。《论语•公治长》曰：“季文子三思而后行。子闻之，曰：‘再，斯可矣’”。意思是说，凡事只有经过反复谨慎周密的思考，才会有符合客观现实的正确行动。人的行为受思想意识的支配，而思想意识不是突发的，也不是凭空产生的，它是知识和智慧的结晶，是对客观实践的概括和反映，是“思”的结果。汉相张良，慎思而后激流勇退，免遭灾祸。诸葛亮身居隆中，胸怀天下，“思”成《隆中对》，为建立蜀汉政权奠定了基础。此类例证举不胜举，都说明了一个道理“思利于行，善行皆受益于慎思”。因此，审计干部要养成独立思考、勤于思考、善于思考的习惯，要用全面的、辩证的、发展的方法，透过现象看本质，从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，集思广益，科学分析，以明确发展方向、完善发展思路。譬如，在草拟审计报告时，对篇幅、重要观点、主要问题的提出和表述，要深思熟虑、谋篇布局、斟字酌句；在做重要发言前要思考哪些话该讲，哪些话不该，该讲的话如何讲得言简意赅，使人明白，做到心中有数。如此等等。
四要“研”为基。研，即深入调研。提升“五种能力”，应搞好调查研究。会调查研究是审计干部所必备的一种能力，也是做好审计工作的基本要求。毛泽东同志说：“没有调查研究，就没有发言权。”审计干部只有深入审计工作第一线，深入人民群众中，深入到矛盾较多的地方，缜密调查研究，才能做到掌握的实情更准一点，占有的材料更多一点，思考的问题更深一点，观察的问题更远一点，才能做到言能达意、书则成文、识得准确、谋有高度、干得漂亮。