大学行政干部能力提升班学习心得体会

通过全面直观的培训，加深了对__的国情、社会状况、教育发展等了解，对__理工大学的办学理念、办学机制、质量观念和教学手段方法。在对比中找差距，在学习中求提高，增长了见识，开拓了视野，现将我的感受简要总结如下。

1、教育投入有力。__国小人富，政府对教育非常重视，人力资源却是__最重要的财富。国家财政每年都会有大量经费用于学校的环境建设和教学设备的更新。因此ITE中校园环境非常整洁，漂亮。开放式的场所到处都是学生学习和自主学习的情景，宽松的学习氛围，食堂、走廊、图书馆都是学习场所，图书馆、校园网络化办公、冷气开放等智慧型校园设计都是吸引学生就读的地方，但是最重要的还是以能力为本位的教学模式实用、新颖、符合企业的需求，为学生拓宽了就业之路。

2、城市规划有序。以水治理为例，__淡水资源极度匮乏，大部分供水依赖于1961年和1962年与__签订的两份长期供水合约。1977年，__启动了河流综合治理工程，提出“保持用水清洁，让每一条溪流、每一个涵洞、每条小河都避免不必要的污染”。20__年，__在全国范围内推广“新生水”，并引导发展为__的主要水源。__涉水事务由公用事业局进行统筹规划，统一管理。《公用事业法》(20__)明确规定公用事业局的职责涵盖供水及供水系统管理、污水及污水处理系统管理、雨水的收集利用、海水淡化、公共教育和宣传等方面。综合统筹的水管理机构使__城市水系统管理效率大幅提升。在公共事业局“一龙管水”基础之上，其他相关政府部门通过横向协调联动，协同参与，实现涉水管理的有效衔接，逐步实现了水资源充足供应，水环境整体改善，水安全有效保障。

3、政府管理有效。建立强有力的政府是一个小国家生存和发展的现实需要和必然选择，也因此最大限度减少决策失误和延迟对国家政治经济的影响。作为强人的李光耀及__其他领导人，尤其强调政府权威的重要性，并通过各种强硬手段，如捍卫道德权威、维护职位权威、注重法理权威等，以维护政府的权威统治，保证各项管理措施有效实施。

此次__之行获益良多、感触颇深，__的国情与我国有很大不同。但是其先进的思想和科学的内涵我们是应当学习的，应当使其本土化，与我们自己的具体实际结合起来，推进我校各项工作健康发展。