办公室干部2024年度专题组织生活会个人发言提纲

按照通知要求，本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深刻查摆问题、深度剖析原因、制定整改措施。现将有关情况对照检查如下：

一、查摆出的问题

（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习上深度不够。学习持续用功不足，存在浅尝辄止和现用现学问题，在领悟上缺少韧劲，钻研劲头不足。二是在学用结合上还有差距。知行合一还有欠缺，所学所获融入工作实践还不到位，工作中还存在站位不高、思路不宽、办法不多等问题。

（二）在党性修养提高方面。

一是政治认识高度不够。对意识形态领域的复杂性认识还不够到位，对社会上一些错误的政治言论，没有从政治高度充分认识其危害性，没有旗帜鲜明地做坚决斗争。二是大局意识没有树牢。存在本位主义思想，年初组织的调研报告起草工作中，满足于完成本科室工作任务，没有围绕办公室工作大局统筹考虑推进。

（三）在联系服务群众方面。一是服务能力本领不够。习惯于经验主义，专业知识更新储备不足，对乡村振兴工作发展趋势把握不透，工作标准不高、成效不明显。二是宗旨意识有所淡化。忙于会事会务工作，深入到田间地头调研的频次不多，对群众真实需求了解的不够全面。

（四）在发挥先锋模范方面。一是创先争优劲头不足。满足于办公室领导交办的任务，有求稳保底思想，争先晋位、领跑意识不足。二是工作态度刚性不足。雷厉风行的作风、较真碰硬的勇气、一抓到底的魄力不足，对科室人员有针对性地批评少，没有见人见事。

二、原因剖析

一是理论学习抓得不细。学习习近平新时代中国特色社会主义思想规划性、系统性不足，转化能力欠缺，还没有完全做到“学思用贯通、知信行统一”。工作生活中没有把学习作为必需，片面认为抓学习不如抓工作具体，没有把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，致使思想观念跟不上新的形势发展。面对新形势新任务，理论学习泛化、缺少坚定的理论自信，导致理想信念松懈、宗旨意识弱化。

二是党性锤炼抓得不严。总觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，没有将加强日常锤炼作为必修课常抓不懈，放松了对世界观、价值观的提升改造。

三是宗旨意识树得不牢。随着所处环境发生时代性变革，思想文化日趋多元多样，对一些不良现象、不正之风，在潜移默化中放松了警惕、降低了标准。有时认为办公室是综合协调部门，不直接面对群众，因此有时思考问题更多关注完成工作任务本身，在处理全局和群众利益关系时，站在群众立场“换位思考”不够，没有主动走进去、沉下去，对基层个别新情况、新问题还存在发现不及时、研究不深不透现象。

三是自我约束抓得不严。“自重自警自省自励”应该是办公室工作人员的座右铭，但随着工作经历的增长，恭维的话多了、批评建议少了，出现了随波逐流倾向。工作中有时依赖科室同志去抓，自己亲自研究落实调度不够，导致工作有时粗线条、低标准。

三、整改措施

对自身存在的问题，我将在今后的工作和生活中，持之以恒抓好整改落实。

（一）常补精神之钙，提高综合素质。时刻保持“本领恐慌”，自觉参加理论中心组学习，继续强化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习，用科学理论武装头脑、修身强德。坚持学用结合、学以致用，自觉加强金融、法律法规、经济理论等专业知识学习，不断提升参谋服务的能力和水平。