根据会议安排,现将党支部2024年工作总结及2025年工作安排报告如下。
一、履行职责情况
(一)强化理论武装,夯实支部根基。坚持把理论学习作为党员干部的“必修课”,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务,组织党员认真学习党的二十大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。自主题教育开展以来,全体党员严格按照支部制定的学习计划开展学习。支部通过“线上+线下”的学习方式,为全体党员发放学习书籍2本,通过“三会一课”、讲专题党课等形式开展学习2次,充分利用“学习强国”等平台,通过视频讲堂、情景课堂、微党课等方式组织党员开展学习近百次,依托各级党校和特色院校、基层“微党校”开展党员轮训培训2人/次,针对年老体弱党员采取送学上门、网络送学等形式灵活开展主题教育。
(二)突出党建引领,增强支部凝聚力。党支部设立党员先锋岗2个、责任区2个、服务队2个,有序推进“立足岗位当先锋”等活动,组织开展志愿服务2次,开展调研交流活动2次,针对中心工作建言献策2条。组织党员干部深入行业一线开展调研讨论2次,党员干部通过头脑风暴,碰撞思维火花,提出破解难题的创新对策。联动各部门党组织开展党建活动,筑牢宣传同心圆,形成各部门之间“一盘棋”运作,特别是在舆论引导、风险防控、城市营销等重点工作中,加强沟通、相互补台,变“单兵作战”为“集团作战”,形成推动工作的强大合力。
(三)聚焦组织建设,提升支部战斗力。进一步擦亮党课品牌,实行党组织书记带头讲,班子成员主动讲,普通党员积极讲。截止目前,微党课已推出线上视频2期,线下微课2节,展示了文明风尚、信息化建设、深厚文化底蕴等情况。2024年,支部新发展党员2名,预备党员2名,组织机关党员干部走进红色教育基地,开展党性教育,教育党员同志继承好先烈遗志,传承好红色基因,赓续好红色血脉,不断强化党性修养。支持党员干部参加宣讲团,深入基层开展学习贯彻党的二十大会议精神和省委、市委全会精神等宣讲2次,多渠道多形式锻造党员素质。以基层党建“大起底、促规范”专项攻坚行动为抓手,着手对机关办公环境进行氛围营造,升级党员活动室、打造机关文化墙,通过使命任务上墙、工作规程上墙、革命精神上墙和奋斗成果上墙,激励党员干部立足岗位建新功。常态化开展警示教育和谈心谈话,教育引导党员干部正衣冠、端品行、明是非、知荣辱,以刀刃向内的自我革命精神,主动破除陋习,做好检视整改,营造风清气正的政治生态。
二、存在问题及原因分析
(一)存在问题。一是在理论学习方面还有差距。主题教育期间,虽做到原原本本学原文、读原著、悟原理,但缺乏系统思维和统观全局的能力,部分内容理解不够深入。比如,在学习习近平文化思想时,对于“两个结合”涉及到的马克思主义经典著作、百年党史、中华优秀传统文化等方面的学习重点,不知道应该先学哪个,学哪些内容,导致学习内容的针对性不强,覆盖面不够广。二是支部标准化建设有待提升。支委班子对党建和支部工作的研究深度和广度有待提高,创新意识不够,工作方法单一。比如,支委平时都忙于业务工作,对党建工作主动思考较少,被动应付更多,创新的举措和办法不多,以至在支部建设、党员学习教育管理等方面无法适应当前的变化。三是做好党建工作的劲头有待加强。党建工作停留在抓好支部党员的学习、三会一课、完成机关党委交办的工作任务等常规性工作,而在如何创造性做好党建工作上投入精力还不足。与党员干部沟通少,交流不够。党组织活动形式相对仍较单一,吸引力不强,没能很好的调动党员参与活动的积极性与主动性。
(二)原因分析。一是学习方法墨守成规。创新的举措和办法不多,学习方法趋于传统,缺乏趣味性和吸引力,调动不了积极性,无法跟上不断发展变化的新形势和新局面。二是支部建设进展缓慢。支委班子全面筹划、协调工作的能力不强,需要通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。三是支部活动缺乏吸引。支部活动党员参与积极性不高,需要通过开展现场教学、参观调研、知识竞赛、志愿服务、团建等形式多样的主题党日活动,吸引更多的党员参与到活动中,既达到教育学习的目的,又能增强支部凝聚力。
三、下步工作打算
一是勇担使命强担当。坚持以身作则,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、积极拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”落到行动上,切实担负起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,协助机关党委带领支部全体党员打头阵、挑重担、做贡献。二是创新学习新方法。不断丰富微党课内容,探索开展“一人一课”促学活动,将专业讲师请进来教,到先进地区走出去学,切实增强学习效果,打造一支眼界开阔、思维活跃、素质过硬、作风优良的干部队伍。三是丰富部门特色文化。注重文化引领,在现有基础上不断丰富具有自身特色的、鲜明的部门文化,以文化人、以德铸魂,打造一支有凝聚力和战斗力的党员队伍。