各位领导、各位同事:
*以党风、作风建设为主题,为全校处级干部上了一堂专题党课,深刻阐述了开展作风建设的出发点和落脚点、着力点和着眼点,进行动员部署,明确任务要求。我们感觉到了党委坚决亮剑,以高度的政治责任感和现实紧迫感,切实解决干部作风上存在的突出问题的决心和勇气。下面,我就围绕作风建设,特别是干部作风的状态、要求、举措,谈一下自己的体会。
我们党成立以来,培育形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风,以此为基础,还形成发展了一系列革命传统和优良作风。比如,始终做到对党忠诚、实事求是、民主集中制、敢于斗争、艰苦奋斗、选人用人公道正派等等,具体体现在思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风等方面。中国共产党的一系列优良传统和作风是革命、建设、改革的无价之宝。党的十八大以来,习近平总书记从党性高度来认识作风问题的本质,从党群关系高度认识揭示作风建设的根本任务,从加强党性修养、改善党群关系的高度对党的作风建设进行了顶层设计与系统部署。
习近平总书记在中青年干部培训班开班仪式上着重提出,年轻干部是党和国家事业的接班人,要立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。
干部存在作风问题原因很多,其中与选人用人机制不完善有关。要打造良好的干部作风,同样可以从干部选育上下功夫。柳书记在作风建设专题党课上指出,要减少习惯于“摆手、背手、空手、束手、游手”的“五手”干部,多出“想干事、能干事、好共事、不怕事、不出事”的“五事”干部。我认为要做好“五事”干部可以从以下几方面入手。
一、想干事,是一种状态,一种激情
想是愿望所致,想是职责使然,想是事业心责任感的表现。
一是激发“想干事”的内在动力。党的十八大以来,中央从上至下,先后开展了党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育,“两学一做”学习教育,“不忘初心、牢记使命”主题教育,党史学习教育,无一不强调党员干部要树牢宗旨意识,增强党性修养,密切联系群众,激发干事创业的内在动力。
二是增强“想干事”的外在激励。一要完善考核机制,合理设置干部考核指标,按照精准化、差异化的原则,加强专项考核,特别是把一流学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍建设、开放办学、党建思政等各类工作中的业绩作为考核重点;二要健全表彰制度,做好平时激励、专项奖励等,对工作表现突出或在承担专项重要工作中做出显著贡献的,及时给予表彰奖励;三要加强组织关怀,坚持谈心谈话制度,倾听干部诉求,掌握干部思想动态,切实解决基层干部的急难愁盼问题;四要加强干部交流,用岗位新任务、新要求激发干事动力。
二、能干事是一种能力,一种胆识
能干事就是要坚持理论联系实际,把宏伟蓝图化成现实。在选育用干部时,就要坚持能干事、干成事的导向。
一是重点“选”。完善落实有为有位、能上能下的用人机制。对那些患得患失,消极避事的干部,进行调整甚至免职;大力提拔使用面对关键时刻、重大任务冲得上去的干部;在教学科研事业发展中有突出表现的干部,机关职能部门提升管理服务效能、重点工作完成中有突出表现的干部等。二是精准“育”。坚持按需培训、精准调训,不断提升干部的党性修养、履职能力;多层面、多渠道培养锻炼干部,加大干部到上级组织、地方政府、行业企业挂职锻炼的力度。三是适时“用”。坚持用当其时,遵循干部成长规律,把握干部使用“黄金期”,破除论资排辈、平衡照顾等观念,打破隐性台阶,破除求全责备思想,对优秀年轻干部,不拘一格大胆使用。
三、好共事是一种品质,一种修行
与他人好共事,能够搞好团结,这是对领导干部的基本要求。一方面,要做到团结,必须坚持好民主集中制,做好批评与自我批评,坦诚相见,精诚协作,心往一处想,劲往一处使。对于不团结的将及时谈话,分析原因,必要时进行调整。另一方面,要让师生感觉好共事。工作开展得好不好,基层就是“晴雨表”,群众最有发言权。因此,要重点整治官僚主义、形式主义,在党员先锋岗等基层服务一线发现好干部。
四、不怕事是一种担当、一种胆魄