信息技术与思想政治教育工作的结合强调运用信息技术赋能思想政治教育,构筑起一种有利于实现政治引领、价值引领和方向引领的思想政治教育信息环境。
w尊敬的各位领导,各位同仁,同志们: 办好思想政治理论课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性,教师的素质直接关系到思政课的效果。习近平总书记对思政课教师提出了政治要强、情怀要深、思维要
w同时也对新时代思政课教师提出新要求,即思维要新,视野要广,要具有历史思维、历史视野。办好思政课关键在教师,而历史思维又是思政课教师的重要素养。
w引导广大青年学生树立马克思主义信仰,增强责任感、使命感,将个人追求融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中,在青春的赛道上跑出最好成绩。借此机会,由我为大家作一堂报告,与同志们共同交流。
w全面落实立德树人根本任务,切实提高XX市思政课教师的理论素养和教学能力
w从思政课的意识形态性的本体论维度、立德树人高度的认识论维度和适应新时代的方法论维度对“理直气壮开好思政课”的理论基础进行分析。
w高职教育是我国高等教育的重要组成部分,积极推进其与中华优秀传统文化相结合,对于提升学生综合素养,完善高职教育理论体系,提高高职院校高质量发展能力具有重要现实意义。
w高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道,也是落实立德树人根本任务的关键课程,更是推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的主阵地,把党的二十大精神第一时间有效融入高校思政课教学,是高校思政课教师义
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