市教育局开展“双报到、双服务、双报告”深化党建引领基层治理活动情况报告

发布:笔杆子 时间:2024-05-06 字数:2083字

为深入贯彻党的XX大精神,推动主题教育走深走实,发挥党组织的战斗堡垒作用,市教育局全面推进在职党员进社区“双报到、双服务、双报告”工作,充分调动在职党员参与社区共建的积极性,为群众办实事、办好事、办身边事。现将我局“双报到、双服务、双报告”开展情况汇报如下。

一、加强组织领导

(一)研究制定方案。为确保“双报到、双服务、双报告”工作常态化制度化开展,局党组把开展该项工作纳入教育系统党建工作总体规划,结合实际,研究制定实施方案。

(二)积极组织启动。7月上旬局机关组织召开启动会,传达市直机关工委相关通知精神,使局机关党员充分认识到“双报到、双服务、双报告”工作的重要意义,并对该项工作提出四项具体要求。一要提高认识、搞好结合。要充分认识开展“双报到、双服务、双报告”工作对于强化基层社区治理、加强新时代城市基层党建工作的重要意义,和街道社区及时对接,及时收集居民心愿理清社区需要。与共建社区共同研究、共同协商、共同推进。二要发挥优势、资源同享。党员到社区报到、与社区共建,对于单位来说是良好的实践平台,要发挥自身优势,主动为社区建立提供帮助和支持,实现资源共享、活动共办。三要精准衔接、有序推进。要增强工作的方案性,与社区制定工作方案,组织在职党员有序深入社区,确保每一项服务活动都标准有序、落到实处。四要持续深入、常态落实。“双报到、双服务、双报告”绝非一日之功,要有一抓到底的决心。做好打“持久战”的准备,切实把活动融入日常抓在经常,促使活动由表及里深入,由被动向主动转变,由集中推进向常态长效开展。

(三)领导班子率先垂范。局领导班子成员,带头发挥模范作用以普通党员身份到社区联系点报到,亲自参加志愿服务、座谈交流、义务劳动等活动,与基层党组织共同学习、共同研讨、共同过组织生活,为局机关全体党员干部树立了表率、作出了典范。

二、精心组织实施

(一)主动参与报到。一是落实报到制度。按照市直机关工委落实“双报到、双服务、双报告”制度工作方案要求,局属35个党支部498名党员干部分别在所居住社区报到,市教育局同XX区车站办事处签订了民生实事认领书。市教育局机关党支部和市教育招生考试中心党支部积极到社区报到,与XX社区签订协议书,进一步密切了社区党组织与驻区党支部的联系,建立了互联互通互动机制。二是全面查漏补缺。对局属35个党支部及在职党员报到情况进展一次全面排查摸底,认真查漏补缺,建立完善的工作台账,确保信息不错、人员不漏,确保报到工作全覆盖、无死角。截至目前,市直教育系统498名在职党员均已到社区报到。

(二)开展结对共建。根据认领民生实事内容:“慰问一批特殊困难群体,资助家庭经济困难学生”,局机关党支部深入开展与所在社区党组织结对共建。积极参与区域化党建工作,深入了解报到社区的实际需求,认真梳理本单位的资源优势,主动提供单位基本情况、列出任务清单,慰问特殊困难群体3000元;资助XX区车站办事处2023年度普通高校家庭经济困难学生10名,资助金额6万元。

(三)认领服务岗位。根据“党员所能”和“群众所需”市直教育系统498名在职党员均认真填写了报到表、承诺书和项目认领表。积极参加社区组织开展的政策宣讲、环境整治、文明劝导、文明帮扶等公益志愿服务活动,奉献自己的力量,协助报到社区的党组织处理群众关心的热点难点问题。

三、发挥党员作用

民生无小事,枝叶总关情。我局全面落实“双报到、双服务、双报告”政策,搭建市直教育系统和社区服务群众的新平台,妥善开展社区活动,党员与群众协同发力,社区与单位共驻共建,使基层党建压舱石和推进器的作用得到充分发挥。积极开展环境整治、文明帮扶志愿活动。为进一步改善报到社区周边卫生环境。今年以来市教育局机关党支部和市招生考试中心党支部在职党员到XX社区开展卫生清洁活动5次,对路线两边死角垃圾及杂草进展清理,有效改善了社区卫生环境。

四、下一步打算

为促使“双报到、双服务、双报告”工作引向深入,在下一步工作中,我局将严格按照市直机关工委要求,利用工作优势,联合社区开展更加丰富多彩的共驻共建活动,切实做到社区和支部双促进、双提升,有效推动“双报到、双服务、双报告”工作再上新台阶。

(一)以处理社区居民群众需求为使命,丰富活动形式。目前,我局虽然开展了不少活动,但仍存在对接社区居民需求不够精细,活动形式不够丰富,活动成效不够显著等问题。我们将加大群众需求征集力度,落实好双向征求建议制度,制定好群众需求清单,持续拓展活动外延,丰富活动内涵,大力开展结对帮扶活动。以处理社区居民群众需求为使命,通过党建搭台,实现单位资源与群众需求的精准对接,最终形成党建引领聚合力。

(二)以主题教育为抓手,确保服务实效。我们将结合“双报到、双服务、双报告”系列活动,检视整改思想政治、精神状态和工作作风上的差距。把问题找实、把根源找深,持续学习教育,深入社区调研,精准制定需求清单,回应居民需求,让报到党员在柴米油盐中感受群众的冷暖诉求,在家长里短中掌握党的路线方针政策落实情况,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民,确保主题教育工作取得实效。

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